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Titre: Synthèse « Factorielle de n »

Auteurs: Néant

Ecole: Néant

Résumé: Le document suivant est extrait d’un ensemble de ressources plus vastes construites par un groupe de recherche INRP-IREM-IUFM-LEPS. La problématique de ce groupe est centrée sur le questionnement suivant : en quoi les problèmes de recherche et la dimension expérimentale qu’ils contiennent permettent-ils des apprentissages mathématiques (et pas seulement transversaux) ?

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Mathématique-appliquée-cours-29

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